Forældre får aha-oplevelse: Sproget i matematikopgaverne kan være en hæmsko for læring

”Jeg var slet ikke opmærksom på, at formuleringen af opgaven kunne været problemet. Det tager jeg helt sikkert med mig for bedre at kunne hjælpe mit barn.”

Sådan sagde en mor efter, at hun havde hørt et af vores Lektiepilotoplæg, hvor vi giver forældre til børn i grundskolen viden, selvtillid og konkrete værktøjer til at kunne støtte deres børn i matematik.

Og vores feedback viser, at hun ikke er den eneste!

For langt de fleste forældre er det nemlig en aha-oplevelse, at sproget i matematikbøgerne kan være en lige så stor hæmsko som selve opgaverne.

I Matematikcenter oplever vi, at børnene særligt har svært ved:

1. Bydeform: Nogle børn kan have svært ved at forstå ord i bydeform, fordi det står på en måde, de ikke er vant til at høre eller læse.

2. Lange sætninger: Nogle gange har man brug for at kunne fortælle mange ting i én sætning, hvilket kan skabe forvirring hos børnene.

Vores erfaring viser, at forældre kan styrke børnenes matematiske forståelse, når de bliver opmærksomme på at hjælpe med at oversætte og genfortælle opgaverne.

Du kan læse mere på Matematikcenters forældrefane lige her

Projektet er støttet af: Novo Nordisk Foundation, NCUM og Tårnby Kommune

Realize ApS

Studentermedhjælper til kommunikation og presse

Matematikcenter søger en studentermedhjælper 10-15 timer ugentligt til at varetage organisationens kommunikationsindsatser henvendt Matematikcenters brugere og samarbejdspartnere med opstart hurtigst muligt.

Matematikcenter er en frivillig forening, der tilbyder gratis lektiehjælp i matematik til unge i lokale lektiecaféer og digitalt på Webmatematik.dk og Webmatlive.dk. Vi søger en studentermedhjælper, der skal være med til at sikre:

• at vores målgruppe kender til vores tilbud om gratis lektiehjælp i matematik
• at vi formidler vores indsatser og resultater eksternt og til vores samarbejdspartnere og sponsorer

Det betyder at studentermedhjælperen skal:

• Lave engagerende indhold til sociale medier (LinkedIn, Facebook, Instagram og Twitter) med særligt fokus på LinkedIn
• Assistere med at lave indhold til og udsende pressemeddelelser
• Sætte annoncer op på sociale medier (Facebook og Instagram)
• Planlægge og lave interviews med frivillige og de elever, der bruger vores tilbud
• Opdatere og vedligeholde vores hjemmeside (matematikcenter.dk) i CMS Umbraco
• Lave indhold til og udsende nyhedsbreve i Mailchimp

Det er en fordel, hvis du:

• Er en dygtig formidler og formår at kommunikere skarpt på sociale medier
• Læser en relevant uddannelse
• Har flair for især pressearbejde og LinkedIn
• Er opsøgende, da du både skal booke samt lave interviews i lektiecaféer og over telefonen med frivillige og elever
• Kan være til stede på kontoret i København NV (gerne to dage om ugen) og kan arbejde løbende med sociale medier
• Gerne har kendskab til redigering af hjemmesider (Umbraco) og til at udsende nyhedsbreve (Mailchimp)
• Gerne har kendskab til optagelse og redigering af video
• Gerne har kendskab til opsætning af annoncer på Facebook

Lyder det som noget for dig?

Send en kortfattet ansøgning og CV i én samlet fil til job@matematikcenter.dk hurtigst muligt og senest søndag d. 9. juni 2024. Skriv ”Studentermedhjælper kommunikation” i emnefeltet. Samtaler forventes afholdt i starten af uge 25.

Har du spørgsmål vedrørende stillingen, så kontakt sekretariatsleder Bolette Møller Jensen på telefon 60129835 eller på mail bolette@matematikcenter.dk.

Matematikcenter har talt med landets fremtidige håndværkere

I efteråret 2023 satte Matematikcenter gang i en omfattende undersøgelse for at dykke ned i, hvad erhvervsskoleelever virkelig har brug for, når det kommer til matematikhjælp.

Matematikcenter har nu afsluttet 18 interviews med i alt 23 elever, alle fra Grundforløb 2 på linjen Byggeri, Teknologi og Transport. Vi har derfor haft den fornøjelse at tale med både kommende tømrer, snedkere, murere, VVS’ere og elektrikere.

Her er to af de mest fremtrædende behov, der gik igen hos eleverne:

Individuel kontakt: Eleverne foretrækker 1:1 kontakt, hvor de har lektiehjælperens fulde opmærksomhed. Særligt elever med diagnoser har ekstra brug for dette.

Branchekendskab værdsættes: Eleverne ser en klar fordel ved, at lektiehjælperne selv har erfaring fra branchen. Det giver eleverne en tro på, at lektiehjælpere ved hvad de snakker om, fordi de har været i samme sko.

Som en elektriker understregede det:

"Altså personligt, der vil jeg hellere lytte til én, der også selv er elektriker. Altså når de selv har været igennem det, så har de også selv bestået, så man ved, at de har gjort det rigtigt."

I Matematikcenter er vi nu klar til at smøre ærmerne op og tage arbejdshandskerne på for at skabe et fantastisk lektiehjælpstilbud, der matcher elevernes behov og lektiehjælpsdrømme! 

Du kan læse mere om projektet her

Undersøgelsen er støttet af Tuborgfondet

Er du klar til en fremtid, der byder på endnu mere matematisk lektiehjælp?

Det er Matematikcenter i hvert fald!

Vi har nemlig modtaget en donation på 608.000 kr fra TrygFonden, og det betyder, at vi nu får mulighed for at udvide Matematikcenters indsats.

For eksempel kommer vi til at åbne endnu flere lektiecaféer i fremtiden, lancere et nye spændende projekt og ikke mindst give et vitaminskud til Webmatematik.dk og Webmatlive.dk.

Matematikcenter får altså endnu bedre forudsætninger for at øge børn og unges uddannelsesmuligheder, samtidig med at vi hjælper den enkelte elev med at opnå sit eget bedste inden for matematik.

Der er da ugens bedste nyhed!

Det Lars er god til deler han ud til andre

Hver tirsdag åbner Matematikcenter dørene hos Multikulturhuset i Sønderborg Kommune for at tilbyde dig den matematiske lektiehjælp, du har brug for.

HELT GRATIS! 

Det er muligt, fordi vi har en masse dedikerede frivillige, hvoraf den ene er Lars Sørensen, som har været med helt fra lektiecaféens begyndelse.

“Jeg synes, man skal gi’ noget igen. Gi’ det, som man er god til, til nogle, som ikke er lige så gode”, fortalte han til SønderborgNyt, da de forleden var en tur forbi til en lille snak om matematik og frivillighed.

Du kan læse hele historien her: https://www.sonderborgnyt.dk/matematikcenter-det-han-er.../

I Matematikcenters lektiecaféer er alle fra 7. klasse til A-niveau velkomne. Vores frivillige er for eksempel ingeniører og gymnasielærere der, som Lars, gerne vil give lidt af deres fritid for at hjælpe dig med matematikken.

Og vent, der er mere! Selv hvis du ikke bor i Sønderborg, er der stadig hjælp at hente.

Matematikcenter har nemlig hele 18 lektiecaféer rundt om i landet!

Find din nærmeste lektiecafé lige her:

https://www.matematikcenter.dk/lektiecafeer